أهمية التعاون لكتابة تاريخ الحكمان من خلال الوثائق والحجج | | الشيخ جمعان عبدالعزيز ابوحفاش | الشيخ عبدالعزيز بن عبدالله ابوحفاش الزهراني | ◄ مكاتب التعليم بالمملكة/ الارتباط التنظيمي ـ الهدف ـ المهام

صاحب السمو وزير التربية إفعل ماتريد للتطوير بناء على احتياج

13 أبريل , 2009

أهمية رأي الميدان (المعلمين ) من وجهة نظري
في مسائل كثيرة تتخذ وزارتنا الموقرة القرارات بعد تمحيص ودراية

وهناك قرارات تتم بطريقة لا أشك أنها فيها على عجل

وهذا طبع الإنسان

الذي يود المرء أن يراه في الوزارة قبل أن يتقاعد أن يكون هناك مجال لكل شخص له  علاقة بموضوع الوزارة على صدد اتخاذ إجراء فيه أن يدلي بصوته بإجابة محددة فقط

فلا نريد أن يقدم كل شخص وجهة نظرة الخاصة لأن هذا مما تنقطع الآمال دونه فلا يمكن لشخص أن يقرأ لكل كاتب

والفكرة بسيطة جداً وهي كما يلي:

تصميم موقع للوزارة خاص لهذا الغرض

يدخل إليه كل معلم ليكمل تسجيل بياناته الخاصة ويكون مرجع له لمعرفة تواريخ مهمة بالنسبة له

مثل تاريخ التعيين  رقم الوظيفة  الدورات التي حصل عليها و تواريخها  هذه معلومات عامه

2- من خلاله يدخل المعلم ليقدم رأيه على شكل استبانة في كل المواضيع المطروحة أو التي تخص المجال الذي ينتمي إليه.

فمثلا قرار إلغاء التقويم المستمر يهم الجميع سواء المعلمين الذين يعانون من المخرجات أو معلمي الصفوف الأولية الذين يباشرون الطلاب في المرحلة

فوائد الموقع:

1- كل معلم يكون مسؤول عن رأيه .

2- سنصل إلى رأي المختصين بسهولة.

3- يستشعر الميدان (معلمين ومديرين وغيرهم ) بأهمية رأيهم وأن الوزارة لا تنفرد بالرأي دونهم.

4- من الممكن الاستغناء عن كثير من المشرفين و اللجان التي تكون لنفس الأغراض .

5- جرت العادة أن أي نتائج تتوصل لها اللجان المكلفة بأي دراسة تكون محل شك الميدان والنتيجة أياً كانت سواء اللجنة قررت إلغاء أو استمرار النظام  فإن ردة الفعل في الميدان (سيقولون طبخة من الوزارة وهي تريد الإلغاء أصلا ) ولو قررت اللجنة الاستمرار عن قناعة بالموضوع فإن الناس سيقولون الوزارة تريد الاستمرار اللجنة مجرد صورة.

6- من الممكن معرفة التوجهات العامة والفكرية تجاه أي قضايا أخرى وغيرها من المبررات الأخرى.

تصورو أن لدينا  بحمد الله طاقم في التربية والتعليم  نحسد عليه اكثر من 300الف شخص بدرجة بكالوريس  من بنين وبنات

لم نلتفت لهم يوم من الأيام لم نسمع عن دراسة من الميدان بشكل كامل سواء عن إدارات التربية أو عن الوزارة الشيء الوحيد الذي يصدر من الميدان ونعرف مدى مصداقيته جميعاً هو الدراسات التربوية في الجامعات.

نريده موقعاً يلزم المعلم نهاية كل عام دراسي الدخول عليه وتعبئة نماذج مهمة متعددة

نريد من خلالة تغذية راجعة للوزارة في جميع المجالات

نريد طلبات النقل يسجلها المعلم بنفسه

نريد تحديد الاحتياج التدريبي عن طريق نفس الموقع

نريد الدورات بمعهد الإدارة أن يختارها المعلم بنفسة من الموقع

نريد الوزارة قبل أن تصدر قرار تجس نبض الميدان من خلال الموقع

نريد نقد للمقررات

سنتمكن من خلاله من الانتقال نقلة نوعية إلى مصاف الدول المتقدمة في التواصل

سيطلع الوزير على نبض الميدان ستكسر كل الحواجز لن تحجب أي معلومة عن مسؤول

سيعيش الوزير دون الحاجة إلأى جولات مفاجئة من مكتبه الخاص يستطيع

قراءة توجهات معلمي جيزان أو تبوك أو حفرالباطن أو حتى الرياض نحو أي برنامج يطرح

سينتهي عصر الجعجعة في المنتديات والجرائد

لن تكون هناك كلمة للعابثين الذن يتظاهرون بأنهم يمثلون الأغلبية

لأننا سنعرف الأغلبية بأنفسنا من خلال الموقع

عندها نفعل ما نريد يامعالي الوزير من تطوير بناء على الاحتياج

مكة 17 / 4 / 1430

[عدد التعليقات:11] [1348 مشاهدة] [التصنيف: التربية والتعليم] [طباعة ]

تواصل زهران بمكة المكرمة وقائمة بأعضاء اللجان

5 أبريل , 2009

هذه قائمة بأعضاء تواصل زهران بمكة المكرمة

وهم من يقوم كل عام بالإعداد لحفل المعايدة السنوي وتنظيمه وهم من أبناء منطقة مكة المكرمة

دونتها للتعريف بهم لمن لايعرفهم .


فضيلة الشيخ: عبد العزيز بن حنش الزهراني           رئيس مجلس تواصل

الشيخ: بادي بن غله الزهراني                           أمين الصندوق

الأستاذ: خالد بن جمعان ابوحفاش          مسئول الرسائل tawasulz والبريد الإلكتروني

د.عبد الله بن سالم الزهراني                              اللجنة المنبرية

الأستاذ: حسين بن خميس الزهراني                    مساعد أمين الصندوق

الأستاذ: علي بن يحيى بالقرون الزهراني               اللجنة الإعلامية

د.عبد الله احمد حرويل الزهراني                         اللجنة الثقافية

د.محمد بن سعيد سعد الله الزهراني                     اللجنة الاجتماعية

د.حبيب حنش الزهراني لجنة الضيافة

الأستاذ: غرم الله بن عوض عبدالله الزهراني

الشاعر الأستاذ: عبد الواحد بن سعود الزهراني

أ.د:عبد الله بن إبراهيم الزهراني

د.حسن بن محمد الدعيبي الزهراني

الأستاذ: بدر بن راشد بن احمد الزهراني

الأستاذ: علي بن غرسان الزهراني

المهندس: محمد بن سعيد الزهراني/ أبو فيصل

الأستاذ: احمد بن سعيد بن سعد الله الزهراني

الأستاذ: احمد بن سعيد الزهراني

الأستاذ: احمد بن معيض الزهراني

الأستاذ: حسن بن دباج الزهراني

الأستاذ: حسن بن عطية الزهراني

الأستاذ: سالم بن عطية الزهراني

الأستاذ: علي الطيار الزهراني

الأستاذ: محمد بن سعيد بن رافع الزهراني

الأستاذ: احمد بن غله الزهراني

الأستاذ: ضيف الله بن عبوش الزهراني

الرائد: صالح النعاشي الزهراني


[عدد التعليقات:لا يوجد] [1377 مشاهدة] [التصنيف: خدمة المجتمع] [طباعة ]

تواصل وآلية الترشيح والتكريم

4 أبريل , 2009

بسم الله الرحمن الرحيم

يسأل بعض الإخوة الكرام عن طريقة الترشيح للتكريم  في الحفل السنوي لأبناء زهران بمكة المكرمة (تواصل)
ولتوضيح ذلك اليك البيان:

1- أن يكون من أبناء زهران .
2- أن يكون قدم خدمة لبلده .
3- أن يكون مشهود له من جماعته.
4- أن يكون على قيد الحياة.
5- أن يكون موافق على التكريم.
6- أن يقوم بترشيحة أحد أعضاء تواصل.
7- أن يحظى بأكبر نسبة في التصويت بمجلس تواصل حيث تعرض الأسماء على الأعضاء في جلسة خاصة.

آلية التصويت:
1-يرشح لكل مجال من مجالات التكريم مجموعة من المتميزين من ابناء زهران.
2- يعرّف كل عضو بالشخص الذي قام بترشيحه بذكر سيرته الذاتية والأعمال التي تسنمها في الأجهزة الحكومية والخاصة حتى يتم التصويت له بناء على معلومات وافية .
3- بعد ظهور نتيجة التصويت تكون نهائية فإذا حصل اعتذار من الشخص المكرم لأسباب خاصة به يكون التكريم من نصيب المرشح الاخر.

هذا مختصر لبعض إجراءات التصويت آمل أن تكون كاملة
وقد أكون تركت بعضها سهواً فهي قابلة للتعديل لتصويبها وإكمالها عندما يكون بها خطأ أو نقص

ويمكنك تقديم استفساراتك هنا للإجابة عنها وذلك بالضغط على عنوان الموضوع أعلاه لينتقل بك المتصفح

لخانة التعليقات.

مع شكري وتقديري لكم جميعا

 

مكة المكرمة

[عدد التعليقات:لا يوجد] [985 مشاهدة] [التصنيف: خدمة المجتمع] [طباعة ]
 << 1 2 3 ...21 22 23 24 25 26 27 ...32 33 34 >>